MÁSTER EN ESCULTURA BARROCA ESPAÑOLA

 

El máster de Escultura Barroca Española es una apuesta firme de la Universidad Internacional de Andalucía por la puesta en valor de una de las manifestaciones artísticas más genuinamente españolas como medio generador de empleo entre los jóvenes y el sector universitario. Efectivamente, lo que aquí pretendemos es profundizar en Nuevos Yacimientos de Empleo desde los que hacer frente a la situación económica y financiera que viven   actualmente España y la comunidad internacional.

            En una sociedad en la que manifiestamente ha quedado claro que las estructuras económicas del país no se pueden sostener únicamente sobre la especulación económica y las subvenciones estatales, quienes dirigen el presente proyecto de postgrado, en comunión con el claustro de docentes que componen el mismo, pretendemos reivindicar la importancia de las Humanidades como punto de partida para nuevas reflexiones sobre modelos tanto económicos como entornos favorables para la incorporación laboral de profesionales con nuevas visiones del mundo, en una sociedad cambiante y que cada vez más apuesta más por la transversalidad, a la vez que la especialización.

            Es harto sabido, o así lo quieren manifestar continuamente multitud de entes políticos, que el estudio de las  Humanidades o por ejemplo del Arte prácticamente presupone una “condena” anticipada a las filas del paro o, cuanto menos, incorporación laboral mínima. En cierta manera los datos vienen a confirmar esta tendencia: los licenciados en carreras de Filosofía y Letras se encuentran entre los que poseen mayor tasa de desempleo a nivel nacional. Ahora bien, nadie se sienta a reflexionar por qué  hemos llegado a esta cuestión, ni mucho menos por qué  formamos a profesionales en materias esencialmente teóricas a años luz de la realidad profesional. Sirva como ejemplo que en el actual Grado de Historia del Arte, fruto de los planes de Bolonia, los alumnos terminan cuatro años de carrera y no saben catalogar en DOMUS o realizar un expediente de declaración de un Bien de Interés Cultural. Así mismo es sabido que en países anglosajones, sus planes de estudios están orientados a la incorporación laboral de sus estudiantes, que a lo largo del periodo de docencia desarrollan casos prácticos y reales y que les facilitan una pronta incorporación al mercado laboral.

            El máster de Escultura Barroca Española no es, ni mucho menos, el salvador a todos estos males. Pero sí  nace con los deberes bien aprendidos sobre la necesidad de reflexionar en torno a todas estas cuestiones y cómo proyectarlas sobre su plan de estudios. Partiendo de la total innovación de los contenidos del mismo, cuya visión de conjunto, especificidad y proyección sobre entornos laborales y digitales no tienen precedentes a los que equipararse, consideramos que sólo un conocimiento exhaustivo de la Teoría e Historia de la escultura española, que a la postre es nuestra razón de ser, nos permitirá dar un paso más y hacer que la tradición encuentre su hueco en la sociedad digital y de las redes sociales.

            Conscientes de los cambios que actualmente están sufriendo las sociedades occidentales, El Máster de Escultura Barroca Española quiere ser también un motor que permita poner en valor la imaginería de los siglos XX y XXI, teniendo presente que muchos escultores de esta época, sirva como ejemplo Ortega Bru, fueron capaces de aplicar los preceptos de las vanguardias históricas a su quehacer escultórico. Ni qué decir de los que llevamos de siglo XXI, donde el arte de la escultura barroca ha aflorado prácticamente en los mismos centros donde lo hizo en las centurias XVII y XVIII. En este sentido, no debemos olvidar que jóvenes figuras como Juan Vega, José María Ruiz Montes, Israel Cornejo u otras no tan jóvenes como el profesor Juan Manuel Miñarro o José Antonio Navarro Arteaga actualmente están produciendo las que serán las obras arte del futuro.

            Intrínsecamente relacionado con este fenómeno histórico-artístico de la revalorización de la profesión de “imaginero”, está el hecho de que la Semana Santa se ha convertido en un potente motor económico de desarrollo turístico y de mecenazgo artístico, que desde aquí pensamos que debemos aprovechar, formando a profesionales que sean capaces de dar respuestas a las demandas de asesoramiento que los entes cofrades o instituciones religiosas puedan necesitar.

            Hay un punto más, que no quisiéramos dejar en el tintero, que no es otro que el objetivo de formar también a los futuros investigadores de la Historia de la escultura española. De ello es “culpable” el importante peso que tiene en nuestra programación las asignaturas relacionadas con fuentes para la Historia de la Escultura, técnicas de documentación e investigación o bases de datos y redes sociales, cuya finalidad será otorgar al aprendiz de las herramientas necesarias para enfrentarse al proyecto fin de máster, que no será otra que realizar un artículo científico, cuya materialidad debe de ser inédita y novedosa en su contenido.

            En definitiva, se pretende desde un enfoque interdisciplinar y transversal analizar las claves del arte escultórico barroco español, para lo que es necesario conocer cómo ha evolucionado y conocer el estado de la cuestión de los temas anteriormente mencionados. Todo ello permitirá nuevos profesionales con una visión lo más completa y abierta sobre la teoría e Historia de la Escultura barroca española como fundamento para el ejercicio de sus actividades laborales.